[Эванеска]

Наверное, все мы замечали, что чем стаешь страше, тем время идет для тебя быстрее. Меня заинтересовал этот вопрос, и вот какой ответ я для себя нашла:
В детстве мы умели в каждом дне замечать нечто хорошее, особенное, индивидуальное, т.е то, чем этот день отличается от сотни других. Мы умели дарить частичку любви окружающим, не только живым, но и предметам. А с возрастом это наше умение теряется. Быть может постараемся не терять его совсем?
Да и вера моя христианская вся основана на любви. Без неё - никак.

P.S. Я понимаю, что банально, просто захотелось лишний раз напомнить об этом.

Список последних тем раздела:

• Авторские прорези
• Откуда взялись люди?
• Книга Мирдада - критика
• время и пространство есть изменение
• Философия это наука о технологии ....
• Как БОГ СоТворил Мiръ?!
• Ваше собственное пробуждение
• Что такое реальность?
• Как выбрать книгу?
• Жалость

[Ramjes]

Miriam, я часто думаю об этом. И на данный момент, я пришел к выводу, что в детстве жизнь воспринимается образно и насыщенно, дети всё запоминают в красивых картинках и образах, мысленно в них возвращаются и очень часто счастливы.
А когда взрослеешь, жизнь приобретает другой оттенок, более логический. На первое место в восприятии становится достижение целей и в этой гонке всё былое "детское причувствование" просто теряется.

[Магамет]

Miriam, права по-христиански. И по мусульнански правильно. И у всех вер веерно это. Оно тем не менее и своеобразно в вере каждой. Но что едино тогда в человечестве? Конечно - благоразумность же, человечность. Даже, что - лишь алфавитами цивилизаций канонизированными реализуемо в человечестве... . Или любовь, кому-нибудь: вне ума и человечности - определений?

[geka111]

Детство- мир сказочный,мир фантазий...потому как нет знаний,всё построено на чувствах и новых для ребёнка ощущениях....каждый новый предмет,какое-то событие или действие - это открытие...так происходит,пока не накапливается определённый набор знаний,необходимых для нормального сущствования в жизни...как только этот набор получен,сказка заканчивается,начинается жёсткая реальность(школа,обязанности,послушание,мораль,пра вила)...дальше идёт просто самообразование(при желании,конечно) и понимание того,что чудес не бывает...чем взрослее,тем больше знаний и опыта, чем больше знаний, тем больше материалистичности, и меньше,к сожалению,духовности...поэтому,кстати,я думаю,мир катится сейчас в бездну(из-за отсутствия духовности)...
Пример: Игрушка под ёлкой на Новый Год - для ребёнка - это Чудо,потому как у него ещё не достаточно знаний,что и где берётся - это жизнь,где больше духовности...
Игрушка под ёлкой на Новый Год - для взрослого - это реальность,потому как у него уже есть знания и опыт(он знает из чего эта игрушка и как она делается, и кто её туда положил) - это жизнь,где больше материалистичности,т.е. духовность отсутствует...
Итог - знания губят Духовный внутренний мир человека...
М-да...незнание - тоже вроде как плохо...что- то я запутался...может кто разгребёт всё это?....)

[geka111]

Вот...только что додумал...) Наверное Человечество пошло немного не по тому Пути...были брошены все силы на изучение больше Материального мира,нежели Духовного,своего внутреннего мира...от этого,наверное, и все беды...значит итог:
Знания (в Материальном плане) - губительны...
Знания (в Духовном плане) - есть корошо...)