[evgeni.ramirash]

11 сентября - 17 лет со дня разрушения башен ВТЦ...

Разговоров за эти семнадцать лет по этому поводу - достаточно.

Ну, кто-то посчитает, что покажу придурочность - опубликовав то, что ниже... - не трогает.

Безусловно, что самолётов над Нью-Йорком летает - немало. И вполне может быть, что никто - тот самолёт, который ударил в первую башню - на видео не снимал, откуда и вопрос... - а был ли этот самолёт-то и его удар-то?
В принципе-то, после появилось видео этого удара, снятого случайно - при съёмке башни.
Но было ли это видео съёмкой действительно удара или это было постановочное видео?

Ответа, на самом-то деле - и нет.

Но, безусловно - удар второго самолёта по второй башне - видел весь мир. Ну, сам смотрел телевизор.

А и это же я... - видел? Именно сам удар?

Не... - видел видео - с ударом.

Могли ли все телекомпании, транслировавшие пожар в башнях, транслировать - видеомонтаж удара? Второго...

Запросто.

Но, ведь... - кто-то же снимал пожар первой башни и конкретно заснял удар второго самолёта по второй башне?

А с чего это вдруг?

На вторую-то башню - никто и внимания не обращал... Никто её и не снимал...
Все снимали пожар в первой башне...

Ну, а когда вторая башня "подверглась удару"... - стали и её снимать.

То есть, а никаких самолётов на самом-то деле - могло и не быть...

Дурь?

Скорее всего...

Пусть... - придурочность, даже...

Ну, и риторический вопрос... - а кто же стоит за этим разрушением башен?

Пусть... - мусульманские террористы...

И только они.

Но - вопрос: а они могли исполнять указание - Глобальных программистов?

Почему нет?

Запросто же... Всё хотят жить...

И у любого руководителя террористов есть понимание, что также, как он организовывает теракты, также и его могут запросто - ликвидировать.

Это - очевидно...

Но, вот, вопрос - такого рода... - а кто поимённо эти самые Глобальные программисты? Кто стоит на верху этой иерархической лестницы?

Не озвучивал соображения по этому вопросу, но озвучу...

И обращусь... к незабвенному Александру Сергеевичу... которого и не было - Пушкину.

И его бессмертному творению - "Сказка о попе и работнике его Балде".

Собственно, про тот момент, когда срок расплаты попа с Балдой стал приближаться... в сказке говорится - о попадье: "Ум у бабы догадлив, на всякие хитрости повадлив".

И это - гранитно, люди воспринимают это обстоятельство - так, что попадья выступала защитницей своего супруга.

Но, вот, вопрос... - а так ли это?

Это, вот, зачем молодой сексуально привлекательной женщине - в самом соку, как говорится... - обрюзгший лысый... - импотент?

Да для счастья ей... - хоть с Балдой, хоть с её любовником... - прагматично своего благоверного - на тот свет отправить.
Руками Балды.

Что и имело место быть.

===

Ну, а теперь обращусь - к кинематографу.
Широко известен фильм "Мистер и миссис Смит".

Так, то - безусловно, что в фильме демонстрируется существование - женской группы профессиональных убийц.
Равно, как и есть в фильме демонстрация существование профессиональных убийц - мужчин.

Так, касательно того, что есть или могут быть профессионалы высочайшего класса - убийцы из числа женщин - однозначно в мире обозначено...

И откуда вопрос... - а кто же в действительности управляет миром, а это - факт, что мир контролируется и управляется... - мужчины или женщины, женщина?

И такой ещё вопросик... а кто такие эти Рокфеллеры и Ротшильды?

И вариант ответа - никто, ничто. Пыль придорожная. Клоуны. Актёры. Изображающие "сильных мира сего".

Ну, манекены... - такие, которыми управляют - реально... - некие мужчины.

Которых посвященные из указанных кланов считают вершителями судеб мира и их жизнями - тоже...

Однако, безусловно, что и указанными некими мужчинами... - вполне могут управлять - иные лица.

И то, что эти лица - не женщины... - не факт.

===

Вообще... помимо всего прочего... - просто поразил пост в Инстаграме Полины Гагариной...

И фото...



https://www.instagram.com/p/BngkEurh...-by=gagara1987

"gagara1987Нам 4 года❤️ @isxakov #полинагагарина #семья #каконменятерпит

ДЕНЬ НАЗАД"

Но это фото - с публичного мероприятия, а не со дня юбилея свадьбы - https://vk.com/wall-157724412_578

Спрашивается... - а с кем в действительности в этот день или вечер была - Полина?

Варианты:
Дома, с сыном.
Или... - с любовником.
Или просто с друзьями...

С кем был в этот день, вечер - Д. Исхаков?
Варианты:
Дома, с женой, детьми. (Но не с Полиной в качестве жены...)
Один.
С любовницей.
С друзьями, коллегами...

И заключительный момент... - а может ли Полина и Дмитрий четыре года (4!!! года) - разыгрывать спектакль?

Не вижу невозможности...

Однако... - осень:

[evgeni.ramirash]

https://zen.yandex.ru/media/mamamont...c6a?&from=feed

"21 ноября
27 тыс. просмотров

СМИ и соцсети травят учителей и врачей. Зачем массово насаждать мнение о том, что учителя и врачи изуверы?

Сегодня по первому каналу вновь был показан сюжет об учителе, который лупит детей. Учитель физкультуры била детей, обучавшихся в интернате, скакалкой за плохое поведение и невыученные уроки.

Ломаю голову, зачем? Зачем показывать то, что вызывает отвращение к самой профессии учителя. То же и о врачах. Зачем показывать врача, у которого случился нервный срыв, и она швырнула документы вломившейся без очереди и без записи пациентки на пол и наговорила ей гадостей, на всю Россию. Чтобы подумали, что все такие? Да не все! Это единичный случай!

Складывается впечатление, что активная травля, или как еще модно сейчас говорить буллинг учителей и врачей в средствах массовой информации –спланированная акция с целью опорочить или совсем уничтожить школу, поликлинику, и.т.п. Неужели денег все меньше и меньше и на образование и медицину их тратить жалко? Неужели надобность в образованных людях, во врачах из обычных поликлиник, в учителях, в стране сведена почти к нулю (чем глупее работники, чем знаний у них чем меньше, тем лучше). Поэтому так поливают грязью профессию педагога.

«Камеди клаб» начал эту войну образом «Снежаны Денисовны» - взяточницы и развратницы. Малахов, на первом канале, продавщицу выдал за учительницу и за деньги та наговорила всякого, про то, как недопив, пошла искать приключений, нашла их и теперь на них же хочет заработать. А Малахов -молодец, вот же они, учителя! Какая им еще зарплата! Какое уважение!

Потом целая серия сюжетов про учителей-истязателей. Оказалось, что в нашей с вами России множество учителей – садюг, избивающих детей. Правда, учителей тоже иногда избивают, и даже убивают, но про это сюжетов на ведущих телеканалах не показывают - это же издержки профессии. Вы же сами выбрали эту профессию. Вот и получите. И нечего это обсуждать.

Никогда не буду оправдывать педагога, поднявшего руку на ребенка, никогда. И вам, дорогие коллеги советую – никогда этого не делайте, не трогайте детей, если не из милосердия, то ради самих себя. Не доставляйте радости тем, кто спит и видит, как вас унизить и опорочить. Каждую минуту помните, что вас снимают скрытой камерой. Если хочется ударить – сдержитесь, выйдите из класса и успокойтесь. Сосчитайте до 10. Зовите директора, завуча, родителей, но сами не трогайте.

СМИ почему-то не пишут, что по ФГОСам, наравне со здоровыми, в школах теперь обучаются больные дети. Большинство из них не понимает, о чем идет речь на уроке, им тяжело физически находиться в классе, угнетает необходимость сидеть без смысла 40 минут, и они впадают или в истерику, или в агрессию. СМИ не показывают по телевизору процесс обучения таких детей в реальности.

На бумаге они «обучаются по адаптированной образовательной программе», предусматривающей создание специальных условий, «включающих в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента» и.т.п.

А на деле - класс из 30 человек, из которых 5 с ОВЗ. И когда работаешь с этими пятью, то остальные 20, а то и 30, тоже требующие постоянного внимания, предоставлены сами себе. И невозможно при всем желании учить одновременно детей с разными отклонениями в здоровье.

Вот и лупят их учителя, которых не учили как работать с девиантными детьми, потому что в 1978 году, когда этот учитель окончил университет, по специальности «преподавание физики в общеобразовательной школе», не было ФГОСа и инклюзивного образования. Нет ни одних толковых курсов ни по ФГОСам ни по инклюзии. Всё фикция. Учителю никто не поможет и не подскажет. Учителей надо переобучать, причем нормально переобучать. А сейчас в помощь только книги Макаренко – вот кто умел работать с девиантными детьми, но сейчас и его методы оспорены.

Даже «Эхо Москвы», которое я считала раньше независимым изданием и весьма справедливым, посчитало для себя делом чести опубликовать, что: «Подавляющее большинство слушателей радиостанции «Эхо Москвы» считают необходимым наказать учителя истории и обществознания одной из школ Красноярского края, которая угрожала школьникам заявлением в полицию из-за надписи: «Путин - вор» на доске».

Учитель без оскорблений и спокойно отреагировала на детскую провокацию, рассказала, как было бы всё, что дети сделали, оценено во времена ее молодости, пожурила детей, а те специально устроили это представление, телефончик достали, подленько так, втихаря, засняли, как проводится воспитательный момент. Сожрали еще одного учителя. Смелые против старушки. Чего ж не написали это на стене полиции, или администрации. Вот когда полиция лупасит детей дубинками –никто не возмущается и не истерит по первому каналу – так ведь можно, они отлуплены на несанкционированном митинге.

Даже наш министр, Ольга Васильева, наконец-то была возмущена происходящим. В своем недавнем интервью она, после сюжета о педагогах, родителях и учениках, заботливо составленного телеканалом, который ее на это интервью пригласил, заступилась за учителей: «Почему не было позитивных сюжетов? Почему не рассказали о человеке, который проработал сорок лет учителем истории и свой единственный миллион, который накопил, отдал в социальный детский центр „Гаврош“? Почему мы не говорим о человеке, который воспитал глухого 14-летнего мальчика, — это мой учитель музыки, благодаря которому Федя смог пойти в обычную школу…

А если говорить о тех, кто бьет и унижает детей, то почему СМИ не показывает, как работают педагоги спорта, тренеры, которые воспитывают чемпионов? Как там дубасят этих несчастных детей и скакалками и поясами от кимоно, и по щекам хлещут, и орут матом, и много еще чего. Почему? Показали недавно великую тренершу Ирину Виннер, как она на гимнастку орала по телефону «Ты, трус позорный, как ты могла не сделать то-то и то-то…». И чегой-то не уволили Виннер за оскорбления. Скажи, попробуй, училка «трус позорный» - сожрут."

Ну, каментов по ссыле за три сотни...

А так... Д. Медведев давненько определил... - увольняйтесь, сваливайте из этих анти-ш-КОЛ... - https://vk.com/topic-105984997_35826025

А через чердаки - не доходит, убивать - никак нельзя.

Пока есть возможность... можно уволиться и куда-то устроиться на работу.

Но, ведь... - не дойдёт.



https://www.instagram.com/p/BqsivjCne_1/

[evgeni.ramirash]

https://zen.yandex.ru/media/uchilka/...7bb?&from=feed

"Куда уйти училке после увольнения

Я решилась на уход из школы, это было непросто. Преимущества такого шага описала в другой статье. Знаю, что многим людям свойственно кол*****ся, когда надо кардинально что-то поменять. Уход из профессии – серьезный шаг.

Разговор на форуме
Спросила в сообществе:

Коллеги, а если допустить, что завтра вас увольняют, куда бы вы пошли работать? Или вы не представляете себя в другой профессии?


Отвечают учителя:

· Прочно ушла бы в репетиторство).
· В любую другую отрасль, где были бы полезны мои знания и 21 год педагогического стажа. Планирую поменять сферу деятельности, как только сын закончит школу (7 класс). Перемен не боюсь, наоборот устала от школы.
· Хорошо там, где нас нет.
· Частная практика - наше все. Энергичный учитель найдет, как заработать, Дмитрий Анатольевич не даст соврать.
· А я семь лет проработала в гостиницах. От портье до управляющей. Прекрасный опыт, скажу я Вам. Сейчас вернулась в школу и опять счастлива).
· В библиотеку или музей. Чтоб быть в центре культурной жизни поселка, где я живу, а не вздыхать, что из-за уроков опять все пропустила.

Что поможет
Разные жизненные обстоятельства вынуждают нас иногда попрощаться с любимой работой. Но если это все-таки происходит, то отчаиваться не стоит.

Хочу сказать, что учитель не пропадет в любой профессии. Почему я так думаю? Да потому что у педагогов с годами вырабатываются те качества, которые нужны и ценятся на любом рабочем месте. Посмотрим, какие.

Ответственность
Педагог привык отвечать не только за себя, а еще и за 20-30 детишек, так что никогда не подведет со сроками сдачи работы, когда ответственность останется только за себя.

Выдержка, такт и терпение
В новом коллективе учитель сумеет выстроить отношения с коллегами, ведь опыт есть. На выручку придет, советом поможет, станет кому-то жилеткой. Начальство будет слушать – если что и не понравится, выполнять все равно будет))).

Трудоспособность
Педагог привык работать с утра до ночи. Сначала ему будет непривычно, если придет домой, а там нет горы тетрадок))).

Умение учиться
Самый прилежный ученик – это учитель. Он освоит за короткий срок любую профессию.

Оптимизм
Только педагог может уверять, что лучше его профессии нет ничего на свете. Он удивится, что и на другом месте бывает хорошо. А если что-то сразу не получится, то оптимизм не даст отчаяться, а поможет найти выход.

Вместо вывода
Вернемся к нашей теме. Куда можно уйти училке после увольнения? Да хоть куда. В любом месте она сможет достичь успехов, чего я всем и желаю.

Вот на такой оптимистической ноте я сегодня прощаюсь с вами. А как вы считаете, сможете ли уйти на другую работу (репетиторство не в счет)?"

==============

Собственно говоря, обращу внимание на тот момент, что это не учителя - выгоняют (увольняют) из школы, а он сам - меняет работу.

Вообще, мой учитель физики... конкретно, после 91-го подался в "предприниматели".
В самые настоящие предприниматели. Занялся торговлей. Имеет несколько магазинов по продаже бытовых товаров.

Однако, это - 100 % заказная публикация...

И идёт она чисто, чётко и конкретно - по решению В. Путина... - опять та же ссылка - https://vk.com/topic-105984997_35826025

И это решение Президента РФ обусловлено - чисто его личными качествами, такими, как человеколюбие и милосердие.

Потому как неприятие учителем иного мнение может быть - только абсолютным, на все 100 %.

Ну, ещё бы изо всех школ России уволились б все технические работники, уборщицы, повара.

===

Вот, фото Поли Гагариной:



Фото - чисто заказное... - http://realphysics.4bb.ru/viewtopic.php?id=54

И демонстрирует Полина - то, что хуже, отвратнее... например, того же геноцида в Руанде - https://vk.com/wall338153317_1421 - с абсолютным пониманием ею, что держит она в руках - погань из поганей.

Ту невообразимость, которую несёт этот якобы учебник - по миру-то... - даже невозможно и вообразить.

Как и невозможно бы было вообразить - то, чтобы публикация, которую привожу - вообще бы смогла появиться - в нормальном мире.

Никому бы в голову и не пришло б - у тех, кто в здравом уме и твёрдой памяти - такое опубликовать.
(Не, не вопрос же... - не хочется работать по той или иной специальности, пройди курсы переподготовки, переучись... - и иди на работу - по новой специальности. Но чтобы ОРАТЬ - так?.. - этого не может быть в нормальном мире, потому что не может быть - никогда...)

А то, когда такое - политика власти, а статья и есть политика, мнение власти - https://vk.com/wall338153317_1719 - то кроме вреда... - https://solium.ru/forum/showthread.php?t=7906&page=3 - с сообщения № 13 до сообщения № 29... за исключением моих там сообщений - от такой, так сказать,системы образования - только один вред.
И, собственно говоря... - ужас и кошмар современного мира...

[evgeni.ramirash]

Собственно... - на фото В. Путин придерживает за плечи сына Юрия Жиркова...
А из-за правого плеча Путина... - правой... - во всём, по жизни... по оценке современного мира... эрудит - до мозга костей... - выглядывает супруга Юрия - Инна.

А снимок, в принципе - с супругами, родственницами ли... - футболистов сборной России по футболу... - по завершению ЧМО-2018 по футболу в РФ...

===

В качестве напоминания же...

Ну, при том, что у меня... - ровно никаких сомнений нет, что Инна - сотрудник ФСБ, именно... И не просто внештатный, а конкретно - состоящая на службе.

И при этом, между тем... - есть просто и невообразимая разница - между двумя случаями, а именно: первый - человек, женщина, мама, трое детей... - провинившись, в чем-то, хоть в чём-то, прячется за спину мужичка, чисто из человеколюбия и милосердия заступающегося за эту женщину... которая - за спиной мужичка-то - прячется-то... боясь, опасаясь вреда - от иных лиц, и второе - перед человеком, женщина, мама, трое детей... - невообразимо бесконечно уверенная в своей правоте, которую не сломить - никакими ветрами и бурями, стоит её соратник... - с наипрегромаднейшими силами... - вся - рать!!!... - который всеми сверх своими силами - будет её защищать и добиваться признания её - всеми, любыми - способами... - позиции, верной и вообще - наивернейшей.

Ну, "вина" Инны - в том, что она считает, что движение Земли относительно Солнца - поступательное.

Точнее даже... - это результирующее движение от абсолютных и поступательных движений Солнца и Земли в пространстве Вселенной... в то время, как десятки миллионов - их сограждан - Инны и Путина... - считают обозначенное движение - вращением.



И естественно - то, что значимость мнения этих указанных десятков миллионов их сограждан... - ровно 0 (нуль).

Не к стати... - их... чем дольше эти десятки миллионов - того не будут осознавать, тем для них же будет и хуже...

Ты права, Светка... - все женщины - одиноки.
Кроме двух...

[i71]

Никто в мире не обязан соответствовать чужим ожиданиям, убеждениям, кем бы он не был. Самоутверждаясь... за счёт людей которых никто... описывает, часто ли он в зеркало... смотрится... проверяя на сколько он сам хорош... умён... честен... полезен... человечен... беспристрастен... не обусловлен... осознанан и т.п.


А правда... доказывается... не путём чьего-либо осокорбления... например, а для того, чтобы правда была правдой, для этого кого-то обвинить в не знании её... не нужно, либо доказывается в этом случае не правда, а чья-то не правота... (а цель такого познания, сугубо личная... корыстная...).