Поиск |
Сообщения за день |
12.03.2007, 00:02 | |||
|
|||
Учебник духовных знаний для детейЛюди!! Есть идея создать небольшой учебное пособие для людей (и, главным образом, детей), которые только начинают соприкасаться с духовными знаниями. Известно, что каждый приходит к этому по-своему... Но всегда есть какая-то отправная точка, наиболее яркие и запомнившиеся моменты, которые явились как бы пробуждающим толчком к развитию... У кого-то это игра с сведением ладоней и проверкой наличия "ауры" ), у кого-то встреча с интересным человеком, у кого-то книжка, которая показалась очень близка. Кроме того, у всех на Пути встречались наиболее яркие моменты "осенения-просветления"... Когда, казалось бы, незначительный ресурс, раскрывал огромный блок информации.. Т.е. это запоминающиеся - знаковые - моменты в Пути... Для меня, например, такими явились картина Рериха с пояснениями Эл.Клэр Профет о триедином "я" теле-душе-духе; основы астрологии с магнитными потоками влияния планет на человека и концепция электрохимического устройства биологии человека, которые увязались в одно целое и дали более-менее цельную картину... С нетерпением жду Ваших историй и рассказов о своих значимых открытиях... Учебничек этот создается как пробная версия для занятий с одаренными детьми... Своего рода попытка помощи им... Так что приветствуются все истории и рассказики.. Все они будут учтены и рассмотрены при создании пособия... Заранее, спасибо всем участникам!!! Список последних тем раздела:
|
|||
12.03.2007, 11:05 | |||
|
|||
А для каких целей, где этот учебник собирается функционировать?
Я, например, против разделения на духовное и материальное, но, ещё начиная преподавать в школе, У-Видел Структуру преподаваемого Знания сквозь то, что от него исказив оставили. Это и СИСТЕМА предметов и то, что и как давать, и я вёл физику, математику, физкультуру, психологию ...так, что "обычные предметы" становились о "необычном мире", а дети зажигались, пробовали, сплачивались, но ...не всё так просто, особенно, с учётом, что, кроме возможных учителей хороших, на них влияют и ...ОБЫЧНЫЕ родители, и ...обычные учителя и ... Так что желаете то? Мы стремимся к созданию Школы НОВОГО типа, Культурного Центра, Идеи Учебников ..и прочего Есть более чем. Это я для информирования. А так, не знаю пока возможностей пересечения. |
|||
13.03.2007, 17:41 | |||
|
|||
Этот учебничек создаётся для работы с детьми в небольших группах в рамках кружковых (факультативных) занятий. Скорее всего это будет практическое пособие с упражнениями, небольшими теориями (понятными для детского восприятия), рассказами и притчами...
|
|||
24.03.2007, 01:05 | ||||
|
||||
|
Кать, кстати, я вспомнил, в клубе "КИТ", есть статья, специально была написана для детишек в рамках проекта "Китенок". Это был вполне реальный факультативный урок в школе, говорят детям понравилось... Вот смотри по ссылке: http://clubkit.ru/?id=120
|
|||
24.03.2007, 09:24 | |||
|
|||
На поставленные в начале статьи вопросы, я бы отвечал, прежде всего, с позиции 16 ПсихоТипов. Биополе, в данном случае, лишь отражение это, причём переменчивое ...
|
|||