28.05.2014, 09:42
  #6
Аватар для Niki006
Niki006
Созерцатель
 
Рег: 13.09.2009
Сообщения: 958
Благодарности: 4,364
Сказали спасибо 3,144 раз в 1,063 сообщениях
Niki006
Созерцатель

Аватар для Niki006
Зависит от степени вовлечения. Если слушатель увлечен и заинтересован, то запомнится. "Сухие" лекции да еще, когда идет предмет за предметом с такими же лекциями, мало кого увлекают. Они сливаются в однородную массу в итоге перепутавшись и не отложившись в подкорке так как бы хотелось . Ведущую роль играет то, как преподаватель подает информацию, на сколько он заинтересован в этом. Мне кажется важным устанавливать не монолог, а диалог. Для меня обучение всегда двух сторонний процесс.
Niki006 вне форума  

Обучение с помощью лекций неэффективно, говорят учёные Обучение с помощью лекций неэффективно, говорят учёные - Рейтинг темы: 5.00 из 5.00 проголосовавших: 1
Теги
закономерность, лекция, образование, обучение, общество, просвещение, система, статистика, студенты


 

 

Powered by vBulletin® & Vbadvanced CMPS. Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод: ZCarot, Lazek, Ramjes. Системная поддержка: AbiGeuS, VBsupport.org Solium.ru: Copyright & Copyleft

Solium был основан 1 февраля 2006 года, как объединяющий просветительский проект на стыке областей. Он помогает заглянуть в "сверхъестественную" часть нашей жизни, чтобы лучше понять самих себя и руководствуясь этим знанием, образовать гармоничное и светлое будущее в едином Содужестве заинтересованных людей. Присоединяйтесь?

После регистрации Вы сможете создавать свои темы и отвечать на сообщения.

Яндекс.Метрика
проверить доступность