[Ninenus]

Сообщение от Эванеска

Ninenus, родители и учителя были правы. Если ты не осознаешь, как решил, ты не решил задачу. Потому что здесь как в игре - главное участие школьные задачи требуют, чтобы ученики учились логически мыслить + осваивать общепринятые методы решений

А вот иное видение. Из книги Ошо "Интуиция".

"Все великое в науке появилось не из интеллекта, но из интуиции. Все великие открытия, все великие прорывы пришли из запредельного - от Архимеда до Альберта Эйнштейна.
Вы знаете историю Архимеда - его открытие случилось, когда он лежал в ванной и наслаждался купанием, и в этом расслабленном состоянии... Он очень беспокоился много дней - у короля страны была прекрасная золотая корона, и он хотел узнать, чистым ли было в ней золото, или к золоту примешивался какой-то другой материал. И он хотел узнать это, не разрушая корону. Это было головоломкой: как определить ответ? Как узнать, какая часть короны золотая, а какая часть - из другого металла? Он пытался изо всех сил; ночами он не мог спать, и не было надежды найти решение. Но это случилось.
Ванна была полная. Когда Архимед опустился в ванну, немного воды вылилось из ванны - и как вспышка, как вспышка молнии его озарила идея: "Количество воды, выливающееся из ванны, имеет что-то общее с моим весом". И одно повело к другому: "Если положить в полную ванну золото, немного воды вытечет. Эта вода будет как-то связана с количеством золота".
Он пришел в трепет. Он был голый - он забыл о своей наготе; так велик был его восторг. Он бросил бежать по улице, крича:
- Эврика! Эврика! Я нашел! Я нашел!
Это было прозрением, не интеллектуальным заключением.
Альберт Эйнштейн сидел в ванне часами - может быть, просто из-за Архимеда! Один из великих индийских интеллектуалов, доктор Рам Манохар Лохия, приезжал к нему - он рассказал мне всю эту историю. Он был одним из самых честных политиков, которых только знала Индия, острым наблюдателем, великим провидцем, гением. Он тоже получил образование в Германии, и у него было много друзей, которые знали Альберта Эйнштейна. Через каких-то общих друзей была организована встреча. Доктор Лохия приехал точно вовремя, но жена Альберта Эйнштейна сказала:
- Вам придется обождать, потому что сейчас он в ванной, и никто не знает, когда он из нее выйдет.
Прошло полчаса, час, и доктор Лохия спросил жену Эйнштейна:
- Сколько еще потребуется времени?
Она сказала:
- Это непредсказуемо.
- Что же он там делает, сидя в ванной?
Женщина рассмеялась.
- Он играет с мыльными пузырями.
- Зачем? - спросил доктор Лохия.
И она сказала:
- Именно во время игры с мыльными пузырями он всегда приходил к определенным прозрениям в проблемах, над которыми думал и думал, но безрезультатно. Когда эти внезапные прозрения сверкают в его уме, это всегда происходит в ванной.
Почему в ванной? - Ты расслаблен.
А расслабление - это основа медитации."

[Энди]

помогать по разному можно.
Например: ребёнок замученный домашней работой уже хочет спать или отвлечься, а тут задачка непонятная. Подбадриваю его улыбкой и фразами типа "ох уж эти мне стекольщики, стеклодувы, опять кривое стекло поставили" и предлагаю на выбор: "Хочешь получи свою заслуженную двойку и попроси училку объяснить непонятое, или давай сейчас быстренько вместе посмотрим что там за ерунда." Дальше берём задачку вместе медленно читаем. Тут я говорю: "Ага!" Даю понять что решение есть и я его уже вижу. Ребёнок приободрён и ждёт халявы. Недождётся! "Как ты уже знаешь в задачках, авторы учебника, частенько хитрят. Специально условие запутывают, и излагают непоследовательно, это они так шутят, Умники. Попробуй разгадать в чём хитрость. Ведь это Твой учебник! Вас там учат чемуто, вообще? Попробуй упростить условие. Что? Так, так. Ну вот видишь как всё просто! Спокойно, только. Беситься ненадо. Пиши решение аккуратно и разборчиво. И кстати в следующий раз когда будет непонятно, вспомни как мы сейчас эту задачку решали... Как она решилась у тебя... И ворон на уроках не считай, они и без тебя все пересчитанны по десять раз."
Примерно так у нас когдато было. Ну это простой пример того как помогать, а не делать за. Всевото задачка. Да ещё того уровня который мне как семечки.
Задачи что жизнь ставит можно пробовать решать подобным образом. Не заметил чтоб в школе этому учили, особо. Иногда ощущение что они воспитывают неполноценных людей специально. Потому хорошо когда у ребёнка есть родители, или как в моём случае старший добрый друг и саратник. Теперь без меня справляются.

[Эванеска]

Ninenus, я могу вдохновляться только на примере других. И не важно, человек ли это или растение или явление природное. Только снаружи и только на чьем-то примере, исходя из впечатлений. Или ребенку нужно сидеть без каких-либо источников информации и пытаться "высосать из пальца"? Просиживание надолго затянется в таком случае, уверяю. Может сложиться впечатление неразрешимости задачи - чувство отчаяния - и вряд ли ребенок потом увлечется этим предметом при таком первом впечатлении.

[Ninenus]

Сообщение от Эванеска

Ninenus, я могу вдохновляться только на примере других. И не важно, человек ли это или растение или явление природное. Только снаружи и только на чьем-то примере, исходя из впечатлений.

.
Эванеска, думаю ты со мной согласишься, что в жизни не бывает, например, двух одинаковых шаблонов, пардон, ребенков или ситуаций. Чего делать-то тогда? "Лепить" из того над чем впечатлился ранее? Подгонять под чей-то шаблон? Выращивать клон? Отбрось всё что ты знала ранее... если, конечно, сможешь. Попробуй посмотреть на всё шире.

[Uno]

1. Первое, что нужно сделать отцу - это обратить внимание на проблему своего ребенка! Решать задачу за сына либо оставлять ребенка один на один с этими злополучными яблоками не стоит. Данное мероприятие нужно проводить в игровой форме, попутно развивая логическое мышление, например, разбивая сложную задачу на более "мелкие" легкие части и т.д. Ребенка нужно подталкивать, показывать правильный ход мыслей,но пусть ему кажется, буд-то он сам спарвляется с заданием. И еще, так как для ребенка родители своего рода авторитет, отец может рассказать историю своего жизненного опыта, дабы был пример для подражания.

2. Нужно упасть на колени, поднять руки вверх и прокричать куда-то в небеса: Почему это случилось именно со мной?!?? А если честно, то врач-профессионал оценит ситуацию, распределит план мероприятий между уцелевшими "добровольцами" и решит, кому помогать в первую очередь, так как он уже привык работать в критических ситуациях. Мне кажется, он не станет помогать жертвам происшествия, имеющим обширные повреждения, чьи ранения не совместимы с жизнью, а будет помогать тем, кого еще можно спасти в данной ситуации имея минимум подручных средств. И поверьте мне, он сделает все в лучшем виде.

3. Смотря, каким образом к этому счастливчику попал миллион. Если человек долго и упорно шел к накоплению данного капитала, наверно, он знает как ему его потратить. Если так сказать "случайно", значит так и потратится данная сумма. Но есть и другие варианты. Лично я не знаю, чтобы делал, за не имение данных денежных средств ни случайно, ни долго и упорно шагая к ним.
P.s. Такое чувство, что всем стыдно сказать, что им охото растратить деньги на себя, поэтому пытаются придумать что-то не суразное (по себе не сужу).