[i71]

С диагнозом аутизм нет, с эти детьми только пересекался когда по своей работе приходил к людям у которых в семье такие дети.
Упомянутый случай не относится к медицинским, общался с ребёнком который контактировал с окружающими, в том числе с родными, очень дозировано... Во время нашего разговора он говорил чётко, осознанно, мысли излагал так, что некоторым взрослым и не снилось. Завёл разговор он сам, обратившись ЭЙ

[Йео]

А как Вы поняли что - он - аутист? Вы сами это почувствовали (определили)? или может он как то об этом сказал? или родные его (?)

[i71]

Растерялся я тогда, у меня как я тогда считал, своих забот... было... море... сидел на камушке и жалел... себя... Реакция и моя и сопровождавших его взрослых... это подсказала...

С детьми с таким диагнозом в семье, сложнее... родители уже построили... барьер, иногда даже прячут... с глаз, думая, что видящие их детей, думают... (многие, уверены...) ужас... жалеют... их или осуждают... Эту стену... пробить... наскоком сложно (для этого с родителями предварительную работу нужно вести, хотя бы психологическую, у меня такого опыта нет, хотя некоторых и его наличие пугает), человечность (=> в обход ума... взрослого...) тоже действует не сразу, но эффективней и полезней для всех участников.

Люди часто боятся окружающих, это пол беды, тревожиться стоит когда плохо знаешь... себя...

[Йео]

Люди часто боятся окружающих, это пол беды, тревожиться стоит когда плохо знаешь... себя...[/QUOTE]
А ребенок что ли обязан знать себя (в соответствии с нашими критериями)? он себя знает - а в какой мере - это мы не знаем... То же самое с взрослым, в принципе, если по хорошему.
на хорошее, видимо, не хватает бюджетных средств и волонтеров, видно оскудела земля русская...
Поэтому боятся родители обоснованно. таким родителям не позавидуешь. случай что вы видели - удачный случай - диагноза нет - значит никто не вторгнется силой, не заклеймит ребенка как опасного и прочее..

[Йео]

Когда начала читать статью - вскоре подумала, что такие люди наиболее склонны к аутизму, в конце статьи так и оказалось: /системно-векторная психология/

Звуковой вектор
Содержание [убрать]
1 Видовая роль
2 Особенности психики
2.1 Бессознательный поиск смысла жизни
2.2 Интровертированность
2.3 Эгоцентризм
2.4 Отсутствие материальных желаний
2.5 Асексуальность
2.6 Предпочтение ночному образу жизни
2.7 Задумчивость и малообщительность
2.8 Внешняя безэмоциональность
2.9 Чувствительность к звуковым вибрациям
2.10 Абстрактное мышление
2.11 Предпочтение тишины и уединения
2.12 Склонность к депрессии
2.13 Склонность к суициду
2.14 Неощущаемость тела
2.15 Ощущение бессмысленности жизни
3 Особенности речи
4 Особенности физиологии
5 Состояния вектора
Видовая роль



Михаил Булгаков (представитель данного вектора)
Архетип: поиск обратной связи с первопричиной.
Видовая роль: ночной охранник стаи.
Выживание – важнейшая задача первобытной стаи. Кожно-зрительная самка выполняла роль дневной охранницы. Но природа позаботилась о безопасности стаи и ночью. Именно в это время суток ночной охранник – звуковик – бодрствовал, охраняя спящих.
Выполнение видовой роли ночного охранника требует наличия специфической способности вслушиваться и распознавать малейшие звуки приближающейся опасности.
Природа обеспечила звуковика особо чувствительным слухом, способным различать мельчайшие и тончайшие оттенки звуков. Звуковик получает особое удовольствие, вслушиваясь в это бесконечное разнообразие звуков природы. В одиночестве, тишине и темноте – это его состояние комфорта.
Концентрируя внимание и ум на обнаружении потенциальной опасности извне, звуковик сосредотачивается одновременно и на самом себе. В процессе активного сосредоточения в голове звуковика появляются ранние попытки объяснить наблюдаемый мир.
Именно звуковой ум впервые задался вопросами «кто я?», «в чем смысл моей жизни?», «откуда все это взялось и куда движется?», и последние несколько тысяч лет человечество развивается под знаком этих вопросов. Сосредотачивать ум, думать, осмысливать и пытаться выразить осмысленное словом – это видовая роль звука.
Особенности психики

Бессознательный поиск смысла жизни
Звуковой человек уже в детстве начинает задавать вопросы о смысле жизни и природе вещей: кто мы, зачем живем, откуда взялся мир, что за Бесконечностью.
Некоторые звуковики вербализуют свои внутренние вопросы о смысле жизни, а некоторые не осознают их вообще. Однако неосознанно их все время тянет в темы, связанные с этими вопросами. Например, математик не говорит: «Я хочу понять устройство мироздания». Он объясняет себе свое занятие тем, что решает прикладную задачу, которую до него еще никто не решал.
Поиском первопричины также обусловлено изучение религии и всевозможных духовных практик. Иногда звуковые люди идут от обратного: находят для себя доказательства, что бога нет, и становятся атеистами. В целом, вопрос существования бога — это исключительно звуковой вопрос.
Интровертированность
Звуковик – абсолютный интроверт, сосредоточенный на своих состояниях. Однако изнутри эта интроверсия может выглядеть по-разному. Важным фактором здесь является создание условий, в которых звуковой ребенок будет ощущать себя комфортно.
Тишина в доме – крайне благоприятная среда для звуковика. А вот крик и сильный шум могут стать причиной психологической травмы в детстве. Не травмированный звуковик сосредотачивает свой ум, изучая и оценивая мир снаружи. Он может стать выдающимся ученым, писателем, аналитиком, философом, общественным деятелем.
Крик и шум воспринимаются им крайне болезненно и препятствуют сосредоточению на мире снаружи, вынуждая звуковика сосредотачиваться на себе напрямую. В результате он не способен в полной степени развить свои свойства и ум, ему будет больно выходить из себя наружу, идти на контакт с людьми, сложнее в полной мере реализовать себя в обществе.
При сосредоточении на себе напрямую, минуя контакт с внешним миром, новые мысли, способные ответить на его внутренний вопрос о смысле жизни, не появляются. Чувство ненаполненности у травмированного звуковика растет, образуя огромную пустоту внутри. При этом появляется ложное ощущение собственного величия и гениальности. Но никакого подкрепления этого чувства соразмерными ему мыслями не происходит. И если дать возможность такому звуковику выразить, в чем заключается его гениальность, он не сможет этого сделать. Ощущение есть, а мыслей нет.
Эгоцентризм
Звуковик часто высокомерен, ощущает себя умнее всех и выше всех, потому окружающим может видеться заносчивым. Для него его собственный внутренний мир и мир снаружи – оба ощущаются внутри своего «Я». У звуковика, постоянно сосредоточенного на самом себе, есть невербализованная внутренняя убежденность, что есть только он, звуковик, и скрытый от него бог, природа.
Отсутствие материальных желаний
Звуковой вектор является единственным вектором, в свойствах которого нет материальных желаний (кроме есть, пить, дышать и спать, которые являются базовыми для всех векторов). Ничего из наслаждений материальной реальности не представляет ценности в звуковом векторе: ни секс, ни семья, ни карьера. Носитель звукового вектора всеми своими желаниями устремлен к познанию своего «Я» и первопричины.
Асексуальность
Так как все желания человека со звуковым вектором направлены в нематериальную плоскость, подавляется также и сексуальное желание. Даже самое большое либидо, обусловленное нижними векторами, понижается звуком.
Предпочтение ночному образу жизни
Ночь — время суток представителей звукового вектора. Это предопределено видовой ролью ночного охранника в первобытной стае. Он бодрствовал, пока все остальные спали, чтобы, вслушиваясь в тишину, выявлять приближение опасности.
Вечером и ночью звуковики часто чувствуют себя гораздо бодрее, чем днем. Из-за этого они предпочитают поздно ложиться спать и порой с трудом переносят обычный режим: им сложно рано вставать, они подолгу не могут проснуться. Сейчас, в компьютерную эру, многие звуковики проводят ночи в Интернет-пространстве, слушают музыку в наушниках, читают книги, размышляют.
Задумчивость и малообщительность
Живому общению звуковик зачастую предпочитает беззвучное общение в Интернете: ему проще написать то, что он хочет сообщить, чем это сказать голосом.
Обладатель звукового вектора предпочитает общаться с такими же, как он сам. Такие люди понимают друг друга без слов, говоря об этом: «Нам приятно помолчать вместе». Звуковой ребенок часто тише остальных, меньше бегает и шумит на переменках вместе со всеми, предпочитая уединение. Такой ребенок – чудаковатый тихоня со взглядом взрослого человека, задумчивый и малообщительный.
Внешняя безэмоциональность
Лицо звуковика амимично и не отражает эмоций. Иногда его называют холодным, подразумевая именно отсутствие эмоций. Однако эмоции у звуковика ничуть не менее сильные, чем у представителей других векторов. Но они не выносятся наружу и невидны окружающим. Со стороны о них можно даже не догадываться.
Чувствительность к звуковым вибрациям
Звуковые люди очень хорошо чувствуют интонации, звучание речи и зачастую способны научиться говорить на иностранном языке без акцента. Они любят музыку, предпочитая ту, которая созвучна их внутреннему состоянию. Музыка способна наполнить звуковое желание на его самых нижних уровнях. Если желание в звуке наполнено, человек перестает нуждаться в музыке, предпочитая ей тишину.
Звуковых детей ни в коем случае нельзя оскорблять: «В кого ж ты такой идиот уродился, лучше бы я тебя не рожала!» Подобные унижения со стороны родителей могут существенно снизить его способность к восприятию информации и обучаемости.
Абстрактное мышление


Василий Кандинский
Обладатели звукового вектора способны мыслить абстрактными категориями. Выполнение ими видовой роли подразумевает самую тяжелую работу – работу ума. Они приходят к гениальным открытиям, создают передовые идеи. Эти идеи могут носить глобальный характер, менять мир вокруг, определять направление движения социальных преобразований и общего развития человечества.
Звуковики – обладатели абстрактного интеллекта. Это мощнейший инструмент, способный к обобщению явлений действительности, к выявлению закономерностей исследуемых объектов и систем, к формированию понятий, являющихся содержанием человеческого мышления.
В потенциале они могут решать сложнейшие задачи по физике и математике. Лучшие из лучших в этих областях, именно они в школе и университете становятся призерами олимпиад.
Уровень развития и реализации звуковика определяет направленность его идей – от человеконенавистнических (при недостаточной развитости и фрустрациях, например у Гитлера) до меняющих будущее всего человечества (Эйнштейн, Ландау и т.п.).
Предпочтение тишины и уединения
Состояние абсолютного комфорта для звукового человека – это тишина. Она является средством самоуглубления, только в тишине таким людям хорошо думается. Они избегают шумных компаний и мест, предпочитая уединение. Так обладатели звукового вектора читают книги, предпочитая поэзию, научную фантастику, книги по философии и психологии. Часто изучают эзотерику, религии, теологию. Звуковики – любители наблюдать за ночным небом, испытывая при этом своеобразное успокоение от этого процесса, могут часами смотреть на звезды, философствовать.
Склонность к депрессии
Депрессия – это ненормальное состояние для звукового человека, но в последние десятилетия для очень многих наиболее частое. Причем звуковик редко самостоятельно называет свое состояние депрессией.
Массовое распространение зависимости от компьютерных игр (особенно связанных с насилием) является показателем депрессивного состояния звукового вектора. Погружение в мир компьютерных игр усиливает ощущение оторванности от реальности и укрепляет человеконенавистнические идеи.
Всего несколько поколений назад звуковик мог наполнить свое желание серьезной литературой, философией, музыкой, мог найти свое призвание в физике, математике, астрономии. Но в последние десятилетия ничто уже не утоляет духовный голод в звуковом векторе и его обладатели часто находятся в крайне тяжелых состояниях.
Склонность к суициду
Не справляясь со своей видовой ролью, испытывая страдания от безответности своих вопросов, обладатели звукового вектора могут решиться на самоубийство в надежде попасть на тот свет через «черный ход». Они так и говорят: «Меня здесь абсолютно ничего не держит». Звуковики лишают себя жизни, надеясь обрести вечную жизнь без тела. Это ошибочный подход. Только в физическом мире, находясь в телесной оболочке, человек способен выполнить звуковую задачу постижения своего Я и Мироздания.
Неощущаемость тела
Обладатели звукового вектора существенно отличаются от обладателей других семи вектором еще и тем, что явно ощущают отдельность своего тела от своего Я. Они единственные, кто зачастую не отдает себе отчет в том, чего хочет тело в тот или иной момент. Звуковик может ощущать слабость от того, что давно не ел или не пил, но мысль о том, что тело хочет пить и есть, иногда просто не доходит до сознания. И так он может сидеть и маяться, не понимая причины собственного дискомфорта. Тело создает дополнительные неудобства, его нужно везде таскать с собой, и его желания могут всячески идти вразрез с желаниями его обладателя.
Ощущение бессмысленности жизни
Звуковик, не осознающий своего желания к раскрытию устройства мироздания, часто отягощен ощущением того, что вокруг бурлит жизнь, а ему не до нее. Мучается от бессмысленности существования, испытывает отвращение от погони за радостями этого мира. Звуковику сложно облечь в слова свои желания, он что-то ищет, но сам точно не знает что. Никакие материальные блага не способны наполнить его пустоту. Люди без звукового вектора не могут понять его. Звуковик впадает в депрессию, мучается бессонницами, головными болями. Может начать пробовать наркотики.

Особенности речи

Звуковик часто говорит еле слышным, тихим голосом. Перед тем, как ответить на вопрос, выдерживает паузу: «А? Что? Вы ко мне?..» — переспрашивает, словно не расслышал вопроса. При разговоре делает паузы, задумывается, «зависает».
В речи используются ключевые слова, отображающие их врожденные свойства: «Я», «Какой в этом смысл?», «Все мы когда-нибудь умрем» и т.д.

Особенности физиологии

Взгляд звуковика обычно расфокусирован, направлен в себя. Со стороны можно заметить, что звуковой человек отстраненно глядит в пространство, но не замечает окружающую действительность, смотрит мимо нее, и взгляд остановлен в одной точке.
Лицо обычно амимичное, не выражающее эмоций. Часто прикрывает глаза, отключаясь от мира образов, мира снаружи и сосредотачивается на звуках, словах, интонациях. Обычно имеет место заторможенность и вялость организма в первую половину дня. Часто ходит в наушниках.

Состояния вектора

В зависимости от состояний развитости и реализованности обладатели звукового вектора могут быть как шизофрениками, аутистами, серийными убийцами, создателями сект, так и великими физиками, математиками, писателями, гениальными учеными, первооткрывателями. Выбор профессии зависит и от состояния звукового вектора, уровня развития, и от дополнительных векторов человека.