Поиск |
Сообщения за день |
25.01.2010, 01:41 | ||||
|
||||
|
Всегда ли и всем ли, и все ли?
О мире следующее: исходя из субъективного восприятия мира каждым в отдельности - менять его (свой собственный) надо тем, кого он не устраивает... В общем и целом миру можно помогать добрыми мыслями, любовью, хорошим настроением, правда, тут есть зыбучие пески))) Одно дело дарить свет согласно своей природе, бескорыстно. Другое - для галочки, за то, что "потом зачтется", из жалости, ну и т.д. |
|||
25.01.2010, 02:26 | |||
|
|||
А, об этом....
Ну... там, в ходу несколько самодостаточных описаний (мироустройства и... себя) - выбирай (казалось бы), что хошь (хотя, выбирать-то и не приходится - школа там.., родители, вероисповедания всякие... ну, сама знаешь - что там в тебя заложили от рождения, какие книжки тебе "пошли", "работают" там практики всякие - "для меня" - говорят... и т.д.) - Ты об этом? |
|||
25.01.2010, 12:18 | ||||
|
||||
|
Цитата:
тем кто без телека живёт, его установочки впариваются через остальных... это как радиация. можно рассуждать о выращивании жабр перед вселенским потопом. можно копить деньги на резиновую лодку, положить её на чердак(на всякий случай) можно ходить в намордниках, и цак незамечать... Баширов сказал: "Жизнь из людей кубики делает. Пластилиновые. Я несогласен! Надо бороться!!!" можно поразному относиться к чему угодно(в уме) но вот, знаете, друг у меня один есть, он в чернобыле несколько дней провёл, журналист, с тех пор седой, и вообще. однажды(давно) провёл целую ночь, наблюдая спор двух деятелей культуры(панк музыканты): Один настаивал что хочет чтобы у его ребёнка над головой не лампочка тусклая болталась, а Солнушко светило, и потому надо гдето раздобыть взрывчатки, так как если друзья узнают, что он ночевал в Питере в двух шагах от Макдональдса и ничего непредпринял - засмеют... Другой уверял, что только Йога и медитация, и фсё такое способны улучшить этот мир. наблюдал их разговор как иллюстрацию свого внутреннего спора. Считаю о детях в этой теме очень уместно. Другое дело, может удобней, какую-то отдельную под-тему, для именно этого |
|||
25.01.2010, 21:47 | ||||
|
||||
|
Цитата:
«В воспитании ребенка все еще забыто развитие творчества. Сперва стараются внушить ребенку массу условных понятий. Сперва ему преподают полный курс страха. Затем ребенка ознакомят со всеми домашними ссорами. Потом ему покажут фильмы, где зло так изобретательно и блестяще, а добро так бездарно и тускло. Потом покажут детям все пошлые заголовки ежедневной прессы. Потом ребенка окунут в так называемый спорт, чтобы молодая голова привыкла ощущать удары по лицу и привыкла думать об ударах физических и о разбитых членах. Итак, сперва займут все время юноши, дадут ему наиболее пошлые и извращенные формулы. А потом он, засоренный и заржавленный, может начинать творить. Это одно из самых глубоких преступлений. К любой машине люди бережливее относятся, нежели к ребенку. Еще бы, за машину плачены «всесильные» деньги. Ее нельзя запылить или залить грязью. А за детей деньги не платят. Но если машина портится от пыли и грязи, то как же разрушительно действует грязь духовная на нежный молодой аппарат. В смертельной тоске ищет света маленькая голова. Смертельно болезненно чувствует всю оскорбительность. Болеет, затихает и часто поникает навеки. И творческий аппарат замирает, и отпадают все провода. Мы часто восхищаемся неожиданностью детского рисунка или мелодией детской песни, или мудростью суждения детского. Там, где еще открыто, - там всегда прекрасно бывает. Но потом мы замечаем, как ребенок перестает петь, перестает рисовать, и суждения его уже напоминают так называемые нарочно для детей сделанные книги. Значит, зараза пошлости уже проникла, и все симптомы этой ужасной болезни уже появились. Появилась скука, появилась условная улыбка, появилось преклонение перед противным, наконец, появился страх одиночества. Значит, что-то близкое, руководящее, всегда присущее – отошло, отодвинулось. Не изгоняйте детей из храма. Ведь самые трудные вещи всегда так просты. Откройте в школах пути к творчеству, к великому искусству. Замените пошлость и уныние – радостью и прозрением. Развивайте инстинкт творчества с самых малых лет ребенка. Уберегите от гримасы жизни. И дайте ему счастливую, смелую жизнь, полную деятельности и светлых достижений. Бичи человечества – пошлость, одиночество и тягость жизнью минуют молодую душу творящего. Откройте пути благословения.» Письмена Азии / Пути благословения / Николай Рерих / 1921г. |
|||
25.01.2010, 22:20 | |||
|
|||
надо обязательно открыть отдельную темку - о детей можно много говорить (тем более что у меня 2 мужчин растут
|
|||