[i71]

Таланты... таланты... таланты... а разве многие заинтересованы в развитии таланта в ребёнке, не того, что востребован ценителями... а природного? того, что есть в каждом ребёнке?

Во многих семьях, потом дет.саде, школе, институте, эти таланты превращают... в быдло... в потребителей, в людей ненавидящих науку, учителей, мир. Как? а просто, при совершении ими не того, что ценителями... профессионалами... торгашами... и авантюристами востребовано им вбивают... в голову, что они тупы, не нужны, не таланты = быдло, государство не способно в одиночку головы затюканные почистить, а ценителей... на заслуженное ими место поставить, но это временное явление.
Пока у нас преподаватели... считают себя умнее... тех кто пришёл к ним учиться... не только наукам, человечности в первую очередь (без которой любой преподаватель... машина напичканная разным количеством чужих знаний и гордящаяся... тем, что она от этого крута, востребована, конкурентно способна... и наученная дорого продавать их, выдавая... за свои, забывшая каким образом эти знания попали в её голову и почему именно они, а не все знания в её памяти остались) в лучшем случае реальные таланты будут развиваться как сейчас, сами по себе.
Вбивать в голову им мысль о том, что им должны помогать не стоит, чтоб не надеялись на флюгера, дураками не считайте и они отблагодарят... покруче... чем самая умная... машина...