На мой взгляд, в детских садах необходимо наладить такую атмосферу, чтобы она побуждала ребенка к творчеству, чтобы ему хотелось снова и снова возвращаться туда, где сможет раскрываться многогранность его души. Все это можно достичь как начиная с обустройства "интерьера": расписать стены, необычная мебель, и тд., так и самим САДом ( приусадебным участком), где ребенок может погулять на свежем воздухе под присмотром воспитателя (не жестким надзором, а присмотром), где можно проводить с группой зарядку и подвижные игры. Оформление внешней атрибутики детского сада, даже если будет необычным, но приятным, интересным, красивым, можно использовать древний славянский орнамент, на подсознании затрагивающий слои глубинной памяти ребенка. Необходимо сформировать то Поле, в котором будет оживать, возрождаться Дух рода, Народа, тогда ребенку будет легче реализовать свои способности, будучи взрослым. В ключах чужеродных идей это сделать невозможно, совершенствуя свой Дух. Конечно на этом фоне и воспитатели понимаются как сообщество единомышленников, объединенные общей идеей - задачей воспитания одной из высших Ценностей жизни - каждого Ребёнка, настоящего Человека, вложив в него понимания основных ценностей родного Этноса. Можно и нужно передавать в сохранившиеся народные предания в виде сказок, былин и т.д. Обучение преимущественно происходит в игровой форме, в дружеской атмосфере. при таком подходе, на мой взгляд, быстрее проявится сфера, к которой у ребенка "лежит
Душа". В воспитании использовать познавательные книги, фильмы, развивающие кругозор детей. Конечно не стоит при этом избегать наследия культуры других народов, не замыкаться, но на первый план выстраивать именно родное.