Труд

Стр. 10 из 11 « Первая 89 10 11
04.03.2013 14:24 Аволикешвару#46
Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда:

Цитата:
Напутствие Вождю, 16.
Найдете людей, которые скажут – долой Вождей, долой Учителей, долой Руководителей. Знайте, что они паразиты, которые питаются смутою и разложением. Ложь и ущемление лежат в природе паразитов, они тайно собирают богатства и не прочь пожинать роскошь. Так нужно отличать всех, кто строители в природе своей и кто разрушители. Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают и Руководителей и почитают Учителя, ибо природа их устремлена к кооперации.
Радость. Радость должна быть следствием труда.

Разложение.

Разрушители в природе своей.

Смута.

Строение; строители в природе своей.

Труд.

Ущемление.
04.03.2013 14:29 Аволикешвару#47
Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают Руководителей:

Цитата:
Напутствие Вождю, 16.
Найдете людей, которые скажут – долой Вождей, долой Учителей, долой Руководителей. Знайте, что они паразиты, которые питаются смутою и разложением. Ложь и ущемление лежат в природе паразитов, они тайно собирают богатства и не прочь пожинать роскошь. Так нужно отличать всех, кто строители в природе своей и кто разрушители. Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают и Руководителей и почитают Учителя, ибо природа их устремлена к кооперации.
Радость. Радость должна быть следствием труда.

Разложение.

Разрушители в природе своей.

Смута.

Сотрудничество, чуткость сотрудничества (гармония), согласие. Единение. Кооперация.

Строение; строители в природе своей.

Труд.

Ущемление.
04.03.2013 14:39 Аволикешвару#48
Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они почитают Учителя:

Цитата:
Напутствие Вождю, 16.
Найдете людей, которые скажут – долой Вождей, долой Учителей, долой Руководителей. Знайте, что они паразиты, которые питаются смутою и разложением. Ложь и ущемление лежат в природе паразитов, они тайно собирают богатства и не прочь пожинать роскошь. Так нужно отличать всех, кто строители в природе своей и кто разрушители. Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают и Руководителей и почитают Учителя, ибо природа их устремлена к кооперации.
Радость. Радость должна быть следствием труда.

Разложение.

Разрушители в природе своей.

Смута.

Сотрудничество, чуткость сотрудничества (гармония), согласие. Единение. Кооперация.

Строение; строители в природе своей.

Труд.

Ущемление.
04.03.2013 14:41 Аволикешвару#49
Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Ибо природа их устремлена к кооперации:

Цитата:
Напутствие Вождю, 16.
Найдете людей, которые скажут – долой Вождей, долой Учителей, долой Руководителей. Знайте, что они паразиты, которые питаются смутою и разложением. Ложь и ущемление лежат в природе паразитов, они тайно собирают богатства и не прочь пожинать роскошь. Так нужно отличать всех, кто строители в природе своей и кто разрушители. Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают и Руководителей и почитают Учителя, ибо природа их устремлена к кооперации.
Радость. Радость должна быть следствием труда.

Разложение.

Разрушители в природе своей.

Смута.

Сотрудничество, чуткость сотрудничества (гармония), согласие. Единение. Кооперация.

Строение; строители в природе своей.

Труд.

Ущемление.
04.04.2013 15:13 Аволикешвару#50
Мне [Рерих Е.И.] очень хотелось бы, чтобы Вы еще сильнее подчеркнули труд как главный фактор воспитания духа, причем указали бы, главным образом, на значение качества его:

Цитата:
11.10.35 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2.
6) Мне очень хотелось бы, чтобы Вы еще сильнее подчеркнули труд как главный фактор воспитания духа, причем указали бы, главным образом, на значение качества его. Также на совершенную необходимость умственного труда, ибо если пот физического труда питает землю, то пот умственного труда претворяется лучами солнца в прану и дает жизнь всему сущему. При осознании этого значения умственного труда, явится и должное уважение к мыслителям, ученым и прочим творцам.
Лишь умственный труд дает нам и расширение сознания и тем приобщает к дальним мирам, ко всему Космосу, и устремляет к радости беспредельного совершенствования. Именно, нужно воспитывать в себе радость беспредельному совершенствованию.
Удачна глава об устремлении. Хорошо бы еще больше связать эту устремленность с понятием подвига, введя это понятие в единый смысл жизни. Много сказано о подвиге в книгах Учения. Ведь лишь подвиг может питать наш дух и ускорить эволюцию. «Именно подвиг и героизм должны быть очень преподаны в школах. Пусть дети называют себя героями и применяют к себе качества замечательных людей. Пусть дадут им книги четкого изложения, где без примирительных смазываний будет очерчен Облик труда и воли. Даже для медицинских целей этот бодрый зов жизни незаменим. Нужно без промедления дать такой материал». – Шире пользуйтесь выдержками из книг Учения, это даст новизну книге.
Стр. 10 из 11 « Первая 89 10 11